学校の先生、親になる人に読んで欲しい本★「子どもに「ホームレス」をどう伝えるか」 ＃お勧め

頑張って書いたので、こちらにもシェアさせて下さい ベジタリアン文庫より。

【お勧め本】 「子どもに「ホームレス」をどう伝えるか」

生田 武志 (著), 北村 年子 (著), 一般社団法人ホームレス問題の授業づくり全国ネット (編集)　￥ 1,260　
出版社: 太郎次郎社エディタス (2013/7/23)

今夏出たばかりの本ですが、是非 小・中・高校 の教師をされている方。
そして全国の お父さんお母さん達に読んで頂きたい1冊です。

《 内容紹介 》
 
『どうしてあんなところに人が寝ているの?』子どもの疑問になんと答えますか。

大人から植えつけられた偏見によって起こる「ホームレス」襲撃。
大人は「ホームレス」とどのように向きあい、子どもたちに伝えればいいのか。

問題を丁寧に解きほぐし、捉えなおす実践の記録。
中高生や教員向けに行なわれた講演3本を収録し、「すぐに使える発問例集」や資料も充実。

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ホームレス問題は、いじめ問題と同じ構造だと説いています。
( 私はこれを読んで 肉食の問題も同じだと思いました。)

「ホームレス」は人を指す言葉ではなく、状況を指す言葉。

「ちゃんと勉強しないと、あんな風になっちゃうわよ。」という、親からの何気ない言葉が、
子供たちにホームレスの人を「社会のゴミ」と思わせ、
家はあっても心に「ホーム」がない子供達が、
自分達の怒りをホームレス襲撃へと向かわせる。

ホームレスへの暴力は、夏休みに増えるそうです
突然火をつける、熱湯をかける、めった刺しにする…等。

ホームレスの襲撃や、学校でイジメをする子供は、
自分に価値を見いだせない、自尊感情の無い状態。
自分を肯定出来ない時に、誰かを攻撃するのだとか。
(誰かを否定すれば、自分が少しはマシに見えるから。)

後悔を重ねないで欲しいです。

何故人を傷つけてはいけないか、自分を傷つけるからです。

無知や偏見から子供達がこれ以上、
犯罪の加害者になって、人生を台無しにしてしまわないように。
学校で 1・2時間でもホームレス問題を取り上げることの効果と
その必要性、方法を説いています。子育てがどうあるべきかも。

加害者が悪いのですが。
いじめられる人は、弱いからではなく、
傍観者によって弱い立場に追いやられる。

それを知っていながら介入しない、知らんふりする。
「無関心が最大の暴力」であり、無関心層が変われば、状況が変わる。ということ。

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つらいときはつらいと、弱音を吐くこと、泣くこと、助けを求めることを、自分に許し、
子供達にも許せる大人であって下さい。

そして、人はつまづくこともある、不完全な存在であるということ。
だからこそ、弱点も欠点もある不完全な自分を、お互いに認め合える、支えあい、助けあえる「ホーム」が、
(自分の為にもそれを求め) もっともっと生まれてゆきますように。


また、子供へのよくあるほめ方、
「イイ子ね」「上手ね」「がんばったね」。
これらは、優秀であること、「ナンバーワン」を求める価値観の評価です。

じゃあ頑張れなくて、上手にうまく器用にやれないと価値がないの？ 大人にとって都合の良いイイ子でなければ、愛してもらえないの？か。

自尊感情を育てる為には、その子の素敵なところ。
オンリーワンを認めてあげて下さい。

槙原敬之 - 世界に一つだけの花 投稿者 utadalove

自尊感情を 育てる言葉は「ありがとう」だそうです。
(すると子供は「価値がある」「役に立つ」と思える。)

「学校来てくれてありがとう。」
「笑ってくれてありがとう。」
「ここにいてくれてありがとう。」

＞評価だけではなく、
＞その子の存在、その子の行為を喜び、感謝し、全肯定すること。
＞たくさん「ありがとう」と言われた命はまちがわないです。

以上、一部抜粋しながらお送りしました。

万能の言葉ですね。(*ﾟ▽ﾟﾉﾉﾞ☆ 読んで頂いて「ありがとう」。

(Natsumi)

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